Proposta Organici ATA

I parametri per il calcolo degli organici proposti dalla FNACA

PROPOSTA F.N.A.C.A. di TABELLA ORGANICA del PERSONALE A.T.A.

A - DATI DI STRUTTURA

1) Dimensione fisica dell' Istituto (comprese succ.li, scuole coord., palestre esterne ed ogni altro spazio di pertinenza dell'Istituto)

X

=

X

2) Numero degli alunni effettivamente frequentanti (compresi quelli della scuola materna nei Circ.Didatt., dei corsi serali, ecc.)

X

=

X

3) Numero delle unitą di personale, come da organico di fatto (compreso il pers. A.T.A. dipendente dagli EE.LL.)

X

=

=

4) Numero di laboratori ed officine, con riguardo al tempo di effettivo utilizzo

X

X

X

5) Presenza di aziende e/o convitti annessi

X

X

X

6) Presenza di cucine gestite dalla scuola

X

=

X

7) Scuola "verticalizzata"; Istituto comprensivo; presenza di sezioni di ordine diverso (nella scuola superiore)

X

=

=

8) Scuola articolata su pił Comuni

X

=

X

B - ATTIVITA' DIDATTICA

1) Numero delle ore di tempo-scuola (compresi interscuola, gruppo sportivo, I.D.E.I., attivitą extracurriculari deliberate dal Collegio Docenti e Consiglio di Circolo o di Istituto, ecc.)

X

=

X

2) Presenza di progetti in ambito CEE o internazionale

X

=

X

3)Presenza di sperimentazioni,con riguardo al n.di alunni coinvolti

X

=

=

4) Presenza di corsi post-qualifica, post-diploma, ecc.

X

=

=

5) Presenza di attivitą curriculari che si svolgono all'esterno della scuola (stage) relative allo specifico indirizzo

X

=

=

6) Presenza di corsi serali e/o iniziative di formazione permanente, con riguardo al n°. di studenti effettivamente frequentanti

X

=

X

7) Presenza di "Progetti", con riguardo al n° di alunni coinvolti

X

=

=

8) Presenza di attivitą del tipo "Scuola-lavoro"

X

=

=

9) N°. e tipo di esami (licenza, maturitą, qualifica, ecc.)

X

=

=

C - CASI PARTICOLARI

1) Presenza di alunni portatori di gravi handicap fisici e/o psichici

=

=

X

2) Presenza di alunni stranieri, nomadi, ecc.

X

=

=

3) Presenza di doppi turni

X

=

X

4) Scuola-polo, con riguardo al numero di soggetti coinvolti nell'attivitą accentrata ed ai tempi di effettivo impegno

X

=

X

5) Presenza di convenzioni con altri soggetti pubblici e/o privati per l'erogazione di servizi (trasporto, mensa, orientamento, ecc.)

X

=

=

6) Presenza di progetti di aggiornamento inseriti nel P.P.A.

X

=

=

7) Presenza di archivi di scuole soppresse

X

=

=

8) Presenza di personale ausiliario non statale

X

=

=

9) Presenza di particolari situazioni amministrative che rendano necessario un incremento dell'organico limitato nel tempo (esempio: accorpamenti, situazioni di pesante arretrato, ecc.)

X

=

=

10) Presenza di situazioni socio-ambientali-logistiche che richiedano interventi di particolare importanza ed impegno

X

=

=

 
[ Su ] [ Resoconto ] [ Relazione del Presidente ] [ Comunicati Stampa ] [ Attivitą 1999/2000 ] [ Nuovo Governo ] [ Chiarimenti IRAP ] [ Gratuitą iscrizioni ] [ Richiesta Audizione ] [ FNACA in Europa ] [ Attivitą 1998/99 ] [ Direttivo Nazionale ] [ Attivitą FNACA 1998 ] [ Archivio/News/regcont.htm ] [ POF 2000/2001 ] [ Istruzione e federalismo ] [ Autonomia 2000/2001 ] [ Lettera al Ministro PI ] [ Autonomia "virtuale" ] [ Formazione ] [ Collegato L.F. 2000 ] [ Finanziaria 2000 ] [ Caro Ministro ] [ Direzioni Regionali ] [ Richiesta incontro ] [ Riordino MPI ] [ Dimensionamento, Organici, Mobilitą ] [ Dimensionamento, Mobilitą, Organici ] [ Dimensionamento ] [ Dimens. Ottimale ] [ TAR Lazio ] [ Rinnovo CCNL ] [ Osservazioni Doc.ARAN ] [ Documento CCNL ] [ Emendamenti L.F. 2001 ] [ Emend.Testo Fin.99 ] [ Emend.Reg.Autonomia ] [ Emend.coll.Fin.99 ] [ Direzione Amm.va ] [ Proposta Organici ATA ] [ Quesito INAIL ] [ Atti fiscali ] [ Quesiti FNACA ] [ Aumenti CCNL ] [ Rinnovamento ] [ 10 anni-Prefazione ] [ 10 anni-Presentazione ] [ Statuto FNACA ]