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Scuola moderna |
Il Ministro dell'Istruzione, Maria Stella Gelmini, e
il Ministro dell'Innovazione, Renato Brunetta, hanno presentato, giovedì
2 ottobre, iniziative per informatizzare e modernizzare la scuola
italiana. È stata presentata la nuova lavagna interattiva multimediale,
che sarà consegnata in più di 11.000 classi delle scuole medie. Sono
state proposte le seguenti innovazioni: valorizzare le migliori
esperienze già disponibili; fornire i primi strumenti per innovare la
didattica e semplificare le relazioni scuola-famiglia; motivare
dirigenti scolastici e docenti per innovare il contesto professionale
nel quale operano; coinvolgere famiglie ed Enti del territorio nella
trasformazione del sistema scolastico. Per quanto riguarda le Scuole è
possibile cominciare con i seguenti progetti:
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Legge Finanziaria |
Una finanziaria per il 2009 composta da soli
tre articoli è quella approvata dal Governo, nella riunione del
Consiglio dei Ministri del 23 settembre scorso. Si tratta di un
provvedimento che, in sostanza, traduce in tabelle le norme già
in vigore del decreto legge 112/2008, imposta il regime di
proroga di agevolazioni previdenziali e fiscali per alcuni
settori, come la pesca, e prevede lo stanziamento dei fondi per
il rinnovo dei contratti pubblici. La manovra comprende: il
disegno di legge "finanziaria 2009"; il disegno di legge
"Bilancio di previsione dello Stato per l'anno finanziario 2009
e bilancio pluriennale per il triennio 2009-2011"; la Relazione
previsionale e programmatica per l'anno 2009; la Nota di
aggiornamento al Documento di programmazione economica e
finanziaria per gli anni 2009-2013. In sintesi, il provvedimento
di bilancio riflette la finanziaria, ed entrambi riflettono
senza modifiche il decreto legge n.112/2008. La nota di
aggiornamento, a sua volta, riflette gli effetti della crisi
economica in atto nel mondo, (quindi anche in Europa e in
Italia), e conseguentemente rettifica il PIL 2008 da 0,5 a 0,1;
il PIL 2009 da 0,9 a 0,5. L'indebitamento, corretto per il ciclo
in base ai criteri europei, resta invece sostanzialmente
invariato.
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Attuazione |
Anticipazioni sul piano di razionalizzazione del Ministro Gelmini Nel mese di Settembre il Ministro Mariastella Gelmini presenterà il piano degli interventi di razionalizzazione predisposto in attuazione di quanto stabilito dall’Art. 64 della Legge 133/2008, che ha convertito con modifiche il DL 112/2008..
SCUOLA DELL'INFANZIA Anticipi a 2 anni e mezzo A brogati dal governo Prodi con la Legge Finanziaria 2007, furono introdotti dal ministro MorattiSezioni primavera Conferma del servizio regionale per i due-tre anni ed estensione anche in alcune scuole dell’infanzia.
SCUOLA PRIMARIA Docente unico Dal prossimo anno scolastico solo nelle classi prime; la norma è stata introdotta nel DL 137/2008. Docente prevalente & Orario prolungato Oltre al docente unico per la scuola primaria, nelle classi funzionanti con orario prolungato è previsto il docente con orario prevalente, come già contemplato nella legge 148/1990 - introduzione dei moduli (tre docenti per due classi), che prefigurava nel primo biennio un maestro prevalente. Anche con la riforma Moratti si era ipotizzata una figura simile con funzione di tutor.
I stituti comprensiviIl numero degli istituti comprensivi, che sono quasi la metà delle scuole del I ciclo, sarà incrementato, nel rispetto delle competenze degli EELL..
SCUOLA SECONDARIA DI 2o GRADO A bbreviazione durata corso di studiLa durata del corso di studi dovrebbe ridursi dai 13 a 12 anni, allineandosi alla maggioranza dei Paesi europei. Simile riduzione fu prospettata dal ministro Berlinguer, che nel riordino dei cicli aveva ridotto la durata del I ciclo da otto a sette anni. Ora il ministro Gelmini ripresenta l'ipotesi prevedendo la riduzione da cinque a quattro anni del II ciclo, ma la cosa non è pacifica e richiede molti approfondimenti. Riduzione degli indirizzi
Oggi contando le
sperimentazioni nazionali e autonome sono quasi 1.000, una quantità
assurda disorienta l'utenza, in particolare negli istituti tecnici e
professionali, dove sono presenti molte duplicazioni.
Sempre negli istituti tecnici e professionali si scenderà a 32 ore settimanali dalle attuali 36; questa misura fè stata indicata dal precedente ministro Fioroni, che ha differito l'avvio della riforma Moratti (non abrogata) del II ciclo, che, quindi, inizierà a dispiegare i suoi effetti dal prossimo anno scolastico 2009/2010.
PERSONALE Docenti: accorpamento di classi di concorso omogenee Le classi di concorso con una caratteristiche comuni saranno accorpate per aumentare la flessibilità nell’impiego dei docenti, ottenendo una più efficiente gestione del personale. Docenti e ATA: riduzione organici L'impatto del complesso delle nuove norme dovrebbe raggiungere il risultato di ottemperare alle riduzioni previste dalle Legge 133/2008, ma rimane tutto da valutare e ... non sarà un calcolo semplice. Inoltre, alcune misure avranno efficacia immediata ed altre produrranno effetti diluiti nel tempo.
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DL 137/2008 |
Disposizioni in materia di istruzione e universitàÈ stato pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n. 204 del 1 settembre 2008 il decreto- legge presentato dal Ministro Mariastella Gelmini recante: "Disposizioni urgenti in materia di istruzione e università" ed approvato dal Consiglio dei Ministri il 28 agosto 2008. Quanto alle scuole primarie e alle scuole secondarie di primo e secondo grado, il decreto-legge si propone: a) di attivare, a decorrere dall'inizio dell'anno scolastico 2008/2009, azioni di formazione del personale, finalizzate ad acquisire, nel primo e nel secondo ciclo di istruzione, conoscenze relative a "Cittadinanza e Costituzione"; b) di disciplinare le attività connesse alla valutazione complessiva del comportamento degli studenti /espressa collegialmente dal consiglio di classe in decimi) nell'ambito della comunità scolastica e determinante, se inferiore a sei decimi, la non ammissione al successivo anno di corso o all'esame conclusivo del ciclo; c) di reintrodurre la valutazione con voto numerico del rendimento scolastico degli studenti; d) di adeguare la normativa regolamentare all'introduzione graduale, a decorrere dall'anno scolastico 2009/2010, dell'insegnante unico nella scuola primaria; e) di prolungare fino a cinque anni i tempi di utilizzazione dei libri di testo adottati; f) di ripristinare il valore abilitante dell'esame finale del corso di laurea in scienze della formazione primaria. Per ciò che riguarda l'università, infine, il decreto-legge semplifica le procedure di accesso alle scuole di specializzazione medica. |
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Contratto
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Sequenza ATA - 25 Luglio 2008 (TESTO UFFICIALE) SEQUENZA CONTRATTUALE
F.I.S. in vigore
Firmato il
CCNL 2006-2009
(Testo ARAN)
29 Novembre
2007 16/11/2007 - Il Consiglio dei Ministri ha autorizzato il Ministro Nicolais ad esprimere il pare favorevole del Governo sull’Ipotesi di CCNL 2006-2009 del Comparto Scuola. L’ARAN e le OOSS firmatarie della stessa hanno provveduto ad apportare al testo la correzione dei seguenti errori materiali:
L'Aran ha, quindi, trasmesso il testo
alla Corte dei Conti e si prevede la firma definitiva del CCNL per i
primi di dicembre p.v.. |
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Novità
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SEPA e il codice IBANÈ stata istituita, a partire da gennaio 2008, l'Area unica dei pagamenti in euro (SEPA), comprendente i 27 Paesi dell'Unione europea più la Svizzera, il Liechtenstein e la Norvegia, per assicurare una maggiore protezione nelle transazioni effettuate con le carte di pagamento. Ci saranno alcune novità di rilievo, come il Bonifico Europeo Unico (BEU), che consentirà pagamenti in euro più semplificati e rapidi. Con l'istituzione dell'Area unica dei pagamenti in euro, le Banche italiane hanno adottato, dall'1 gennaio 2008, il codice IBAN (International Bank Account Number), ossia la codifica internazionale che identifica ciascun conto bancario utilizzato per i pagamenti transfrontalieri, quale unica coordinata bancaria valida per tutte le operazioni di pagamento per mezzo di conto corrente, sarà utilizzato anche per i pagamenti eseguiti in Italia, al posto delle tradizionali coordinate bancarie (codici ABI e CAB e numero di conto corrente). Nell'ottica SEPA, tutti i pagamenti al dettaglio in euro sono considerati "domestici", venendo meno la distinzione fra pagamenti nazionali e transfrontalieri all'interno dell'area dell'euro. La Banca centrale europea e la Commissione europea svolgono un ruolo di promozione del progetto mentre lo European Payments Council (EPC - Consiglio europeo per i pagamenti) è responsabile della sua realizzazione. |
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