La formazione dei responsabili
amministrativi
INDICE
Premessa
Aspetti normativi
Questionari e prove oggettive
Organizzazione della formazione
Premessa
Il Decreto del Ministro della Pubblica
Istruzione del 27 dicembre del 1999 e la successiva Circolare Ministeriale
del 31 gennaio 2000 hanno stabilito, rispettivamente, il quadro
istituzionale di riferimento e le modalità operative per la realizzazione
dei corsi di formazione per i responsabili amministrativi con rapporto di
lavoro a tempo indeterminato.
Il presente documento è stato
predisposto con l’intento di fornire sinteticamente agli interessati
tutte le informazioni sulle iniziative progettate ed avviate per
l’attuazione dei corsi. In particolare si vogliono descrivere le azioni
connesse allo svolgimento dell’attività formativa in presenza e in
autoformazione, stemperando anche, se possibile, elementi di
ingiustificata preoccupazione emersi.
Aspetti normativi
I due provvedimenti precedentemente
citati, hanno definito l’organizzazione e la struttura della formazione;
essa intende favorire l’acquisizione ed il consolidamento delle
conoscenze, delle competenze e delle professionalità necessarie per
garantire l’esercizio delle funzioni relative al profilo di
"Direttore dei servizi generali ed amministrativi" connesse al
riconoscimento dell'autonomia delle istituzioni scolastiche.
L’azione formativa, di durata complessiva di 100 ore, è stata suddivisa
in:
a) attività d’aula,
strutturata in un curricolo di base della durata complessiva di 60
ore. In tale area è stata compresa un’attività di formazione
elettiva, di cinque ore, nella quale i partecipanti ai corsi
realizzeranno un approfondimento di uno degli argomenti previsti dal
programma del corso in presenza, concordandolo con i docenti
dell’Agenzia formativa. E’ facoltà del responsabile
amministrativo riassumere i risultati dell’approfondimento in un
sintetico elaborato, che potrà essere discusso nel.colloquio finale;
b) attività di autoformazione
della durata complessiva di 40 ore, da attuare prioritariamente nei
periodi intermedi allo svolgimento dei moduli della formazione
in presenza. Anche dette ore sono riconosciute come servizio;
c) colloquio finale sui
contenuti affrontati in aula, le cui aree tematiche generali sono
concordate, entro il termine delle attività di formazione in
presenza, tra i partecipanti e il Direttore del corso o il suo
delegato; durante il colloquio il responsabile amministrativo potrà
esporre l’eventuale elaborato prodotto, come precedentemente
accennato.
In particolare per la attività di
autoformazione sono stati progettati e realizzati:
- due prodotti multimediali (Cd-rom) che
verranno direttamente utilizzati dai partecipanti al corso;
- una struttura
per la gestione del tutoring a distanza, che provvederà,
attraverso internet, alla diffusione di informazioni e di
documenti relativi alla formazione e alla raccolta dei dati relativi
alla formazione in aula e all’autoformazione.
La formazione è seguita dal Ministero
della Pubblica Istruzione con una attività di sorveglianza, cioè
con una organizzazione che coordina e riassume le rilevazioni delle
informazioni sull’andamento della formazione in presenza e di quella in
autoformazione
Questionari e prove oggettive
Le attività in presenza e
autoformazione, prevedono due forme di rilevazione di informazioni:
- formazione in presenza:
questionari per la verifica dell’attuazione
dello svolgimento dei contenuti, se e come, da parte delle
Agenzie formative e della soddisfazione dei responsabili
amministrativi dell’attività di formazione sostenuta( qualità
percepita);
- autoformazione: prove
oggettive, rappresentate ognuna da circa 30 domande, per:
- l’acquisizione della informazione
sull’avvenuto svolgimento dell’attività di autoformazione da parte
dei corsisti;
- permettere, a ciascun partecipante, una autovalutazione sui contenuti
dell’autoformazione, da cui far conseguire eventuali attività
tutoriali.
I questionari e le prove oggettive sono
presentati in formato elettronico e raggiungibili, per la compilazione,
tramite la rete internet nell’apposito sito del Ministero della
Pubblica Istruzione, sezione dedicata ai responsabili amministrativi,
attraverso l’icona denominata "Tutoring a distanza".
Le modalità di accesso al sito internet e alla sezione specifica dei
responsabili amministrativi, nonché tutte le informazioni relative alla
compilazione dei questionari e delle prove oggettive, sono indicate nella
specifica Guida tecnica che sarà distribuita ai partecipanti dalle
scuole sedi di corso.
I questionari e le prove oggettive sono compilabili da parte di ogni
responsabile amministrativo una sola volta nel periodo di formazione, fino
a dieci giorni prima del colloquio finale.
La compilazione dei questionari e delle prove oggettive comporta che il
sistema di Gestione del tutoring a distanza acquisisca le risposte
indicate dai responsabili amministrativi, una volta che essi le abbiano
confermate.
I questionari proposti sono tutti
uguali, per consentire anche una lettura dei dati a livello nazionale.
Le prove oggettive sono composte
da quesiti che sono uguali solo in parte e sono assegnate in modo casuale.
Ogni responsabile amministrativo ha la possibilità di non confermare le
risposte ad una prova oggettiva e in questo caso, però, ritornando alla
compilazione della prova né troverà una nuova. I risultati delle prove
oggettive sono prodotte, dal sistema di gestione, immediatamente dopo la
conferma del termine della compilazione; essi sono inviati al responsabile
amministrativo insieme ad eventuali suggerimenti di approfondimento.
Dopo la risposta, al questionario o alla prova oggettiva, e la relativa
conferma, si perde qualunque collegamento tra responsabile amministrativo
che compila il questionario o la prova oggettiva; per ogni responsabile
amministrativo sono registrati soltanto le indicazioni di avvenuta
compilazione.
I questionari e le prove oggettive non svolgono, in nessun caso, la
funzione di valutazione degli apprendimenti dei contenuti della
formazione. La valutazione finale del corso avviene tramite colloquio
finale secondo quanto previsto dall’art. 49 e dall’allegato 5 del CCNI
e dal D.M. 27.12.1999.
I responsabili amministrativi che non avessero provveduto a compilare i
questionari e le prove oggettive sono tempestivamente informati dal
gestore della sorveglianza, anche tramite le istituzioni scolastiche sedi
dei corsi, in modo che provvedano tempestivamente.
Ogni responsabile amministrativo potrà compilare i questionari e le prove
oggettive in modo indipendente con la strumentazione informatica
dell’istituzione scolastica sede di servizio, dell’istituzione
scolastica sede di corso oppure di altra comunque disponibile.
Organizzazione della formazione
Si ribadisce che secondo quanto previsto
dall’articolo 4 del D.M. 27.12.1999 il numero delle assenze,
debitamente documentato, non può superare un quinto dell’attività
formativa d’aula ( complessivamente 12 ore).
Il colloquio finale avviene alla presenza esclusiva del Direttore del
corso, nominato dall’Agenzia formativa, o di un suo delegato, e di due
dei docenti che abbiano svolto attività di formazione in ogni singolo
corso. Il medesimo Direttore sintetizzerà l’andamento del colloquio
verbalizzandone gli aspetti positivi emersi.
Si forniscono di seguito i riferimenti per ogni ulteriore eventuale
informazione relativa:
- alle attività di formazione
069402202 dott. Giancarlo CECCHINI
069402225 fax
0658493106 dott.ssa Anna BERNA
0658492921 fax
- alle modalità di collegamento alla
rete internet per il tutoring:
E-mail: formazione.direttammin @istruzione.it
06/9402376 signor Giorgio MAMMOLITI
06/9402308 signor Franco MOTRONI.
06/9402225 fax
IL DIRIGENTE
Carlo Della Toffola |